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Artigo n.º:
185283121
Constructivism in Science Education: A Philosophical Examination, Paperback
Artigo n.º:
185283121
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O que se Destaca
Philosophical Insight
Offers a deep philosophical analysis of constructivism in science education, enhancing understanding of learning theories and their practical applications in contemporary educational settings.
Educational Frameworks
Discusses practical frameworks and strategies for implementing constructivist approaches, catering to educators seeking to improve student engagement and comprehension in science.
Research-Based
Integrates recent research findings, providing educators and policymakers with evidence-based practices that address current challenges in science education, making it a valuable resource for informed decision-making.
Detalhes do produto
| Book format | Paperback |
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Textbooks |
| Pub date | February 28, 1998 |
| Pages | 234 |
| Subgenre | Study & Teaching |
| Series title | No Series |
| Edition | 1 |
| Publisher | Springer |
| Original languages | English |
| Language | English |
| Edu focus | Science & Technology |
| Educational level | General |
| Is collectible | N |
| Editor | Michael Matthews |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product height | 9.44 in (24 cm) |
| Assembled product weight | 0.87 lb (390 grams) |
| Bisac subject heading | Science |
Quem Deverá Comprar?
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Scholars interested in the philosophical underpinnings of education, particularly the implications of constructivism in science learning.
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General Readers
Individuals without a background in education or philosophy may struggle to engage with the book's complex ideas.
DESCRIÇÃO DO PRODUTO
Constructivism in Science Education: A Philosophical Examination, Paperback
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Perguntas e respostas do cliente
-
Pergunta:
What is constructivism?
Resposta: Constructivism is a theory in education that emphasizes how learners construct knowledge through experience. -
Pergunta:
Who are the contributors to the book?
Resposta: Contributors include philosophers of science, education, and cognitive scientists, along with science educators. -
Pergunta:
What topics are covered in this book?
Resposta: Topics include epistemology, learning theory, pedagogy, radical vs social constructivism, and sociology of science.
Michael Matthews All Books Editorial Review
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